海泽也曾说过，有了暗影，光明才智更贯注。

《阳光普照》豆瓣评分8.4，这部电影在第56届台湾电影金马奖上斩获了5项大奖，其中包括最好剧情长片奖。

剧情并不复杂，一个平凡的家庭， 两个男儿，大男儿阿豪额外优秀，小男儿阿温情从。在父亲眼里，只须大男儿阿豪，皆备忽视了小男儿的存在。当别东说念主问他几个孩子时，他总说：“一个。”

当小男儿阿和作恶后，内助想让他去求东说念主，他却淡薄地说：“把他关到死吧！”可就是这么一个对小男儿淡薄的父亲临了却为阿和杀了东说念主。而看似充满光环的阿豪却不测遴聘了自裁。

海明威说：“只须阳光而无暗影，只须欢笑而无落索，那就不是东说念主生。在东说念主生表示的本领，在追悼和伤心的暗影之下，东说念主们离真实的自我最接近。”

活在父母或别东说念主期待中的阿豪一直是乖孩子的代表，远大帅气听话，他一直活在别东说念主的天下里，而唯独莫得了我方。

他在阳光下发愤绽开，涓滴不敢懈怠和偷懒，他持续地抛弃，直到燃尽了我方，直到人命之花缓缓萎缩、凋零。

他从楼上跳下来之前，还把一切打理得额外稳当，在他的天下里，“不给任何东说念主添浮松”是其东说念主生的信条，哪怕物化。

两个孩子，一个皆备走漏在阳光下，一个生涯在暗影里：圣母型东说念主格的阿豪温情从型东说念主格的阿和

生涯中有些东说念主会将大部分时辰和元气心灵都花在亲东说念主、一又友身上，对素昧平生的生分东说念主也会来者不拒，何况一朝不这么作念，就会感到很内疚，仿佛接受了一场“可儿的漫骂”。

他们凡事都优先辩论别东说念主的利益，恶果匡助了别东说念主，却让我方堕入崩溃的边缘。

神志学家把这些长期把友善待东说念主看成独一瞥为准则并因此受尽屈身的东说念主称为“圣母型东说念主格”。

圣母型东说念主格的东说念主老是一味奉迎别东说念主，不懂得拒却，他们老是为别东说念主而活，却正好忽视我方内心的需求。

影片中的阿豪等于这种类型的东说念主，他是父母眼中“全家的但愿”， 在父母和敦厚眼里，他光芒万丈，父亲一直认为他就该上医学院，从来莫得问过阿豪的感受。

这种有条款的爱让阿豪处处想奉迎别东说念主，尤其是父母，从而养成了奉迎型东说念主格。

为了能满足父亲的盼愿考上医学院，他以至松手了登第，遴聘复读一年，天然他不宁愿，但为了让父母满足，他宁可遴聘协调。

他小心翼翼地维系着这个豕分蛇断的家，弟弟阿和所带来的种种浮松，他认为我方有做事去处罚。他不错带着阿和未过门的女友去病院查体，不错带着她去监狱看阿和，他处处替别东说念主辩论，而唯独忘了我方。

当他窘迫不胜想找个暗影来笼罩一下时，发现偌大的天下，尽然莫得他笼罩的暗影。

终于有一天，他对峙不住了，他给可爱的女孩晓贞发了一条信息：这个天下，最公道的是太阳。前几天咱们去了动物园，动物们都设法找个暗影躲起来，但我环视四周，只须阳光，24小时从不远隔，亮堂平和，阳光普照。

发完这个信息后，他遴聘了通过物化来寻找卵翼与目田。阿豪的悲催告诉咱们，每个东说念主都有遴聘爱我方的权力，父母弗成将我方总计的但愿寄托在一个孩子身上。

唯有我方先活成一束光，才智信得过照亮别东说念主。

与阿豪违犯，从小阿和就活在了父亲的皆备忽略与哥哥光环的暗影里。

在父亲眼里，阿和是不争脸的，是不存在的，不管是别东说念主问起父亲有几个孩子时，父亲的回应，如故当阿和犯错后，父亲但愿他一直被关在赞成院里的震怒。

与优秀的哥哥比较，阿和长期活得沉寂无光。父亲的偏心，让他遴聘安故重迁，遴聘请另一种顶点的方式来保护我方。

父母可能永远不知说念阿和是从什么时候运行顺从的，他是否受过玷辱，内心是否受过伤，父母可能皆备忽略。

从剧中不错看出，阿和并不是冷情冷凌弃、罪大恶极的坏小孩，他内心也有柔嫩的旯旮。哪怕是让菜头替我方出气，也仅仅想吓吓“黑轮”，没猜想菜头进门就砍掉了对方的手，才形成悲催。

在影片结果，当他用自行车载着母亲行走在阳光下时，他的目力是那样柔柔，母亲和孩子说谈笑笑，这才是一个孩子需要的最朴实的平和。

《司马光砸缸》好意思妙故事的隐喻

在这部影片中，有一个经典而诡异的镜头，那等于《司马光砸缸》的故事。

故事选用动画的方法来呈现，司马缸砸缸救小孩的故事被改编为几个小孩一说念捉迷藏，在司马光找到总计小一又友后，斯须说少一个小一又友。

当其他小一又友信托莫得东说念主缺失机，司马光对峙说少了一个东说念主。

小一又友们只好陪他一说念去找，临了终于在一棵大树下找到了一口大缸，新2管理开户当司马光用石头砸破水缸时，诡异的是水缸内莫得水，只须一个躲在暗处的小男孩。

司马光提起石头砸昔时

躲在缸内的小男孩

通盘故事画面以黑白为主，只须司马光的穿着是红色的，此处的司马光很显豁等于阿豪我方。

而阿谁躲在缸内暗影处的小男孩等于阿豪，当他向晓贞发扬这个故事时，他的内心就依然千疮百孔了，他何等渴慕找一个处所安放我方内心的落索，可惜他一直莫得找到属于我方的“水缸”。

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影片选用私有的动画方法，骄贵了阿豪内心的不振和无助，而让他无法笼罩的原因等于家东说念主和敦厚无处不在的盼愿和提神力。

而父亲每年送给他的那本印着“把捏时辰，掌捏标的”则成了困住他的紧箍咒，他之是以将这些寄托着父亲总计爱与但愿的札记本束之高阁，亦然一种无声的招架。

阳光打在札记本上，闪着扎眼的光芒

圣母型东说念主格的他只可允许接受，允许我方本领发光，他只可借助了故事来抒发我方被囚禁的内心天下，可惜莫得东说念主能看出来，直到临了，他皆备崩溃。

这个动画故事让蓝本戏份未几的阿豪形象变得愈加立体可感，同期也为后头阿豪的死作念了很好的铺垫，使整部电影情节愈加完整，并让东说念主嗅觉真实确实，是以此处是一处额外精彩的伏笔。

后光与色调的调配与暗喻

光与影衔接影片长期，导演在影片中将光与影处理得恰到自制。

太阳由暗到明，又由明到暗，一直很好地表示着剧情的更正与发展，街说念、树荫、山峦等都在光的打照下变换着或明或暗的色调，如海潮升沉的剧情与剧中东说念主物幻化的内心天下。

阿豪去监狱探询阿和时，阳光透过褊狭的窗子打在阿和的头顶上，暗澹与光明幻化着色调，此时的阳光又何尝不是阿和关于光明的渴慕。

影片中每当事情堕入绝境时，总有那么一缕阳光划破昏黑，带来光明，哪怕后光并不解亮，但那毕竟不错给不振的生涯带来一点但愿。

作为首部反映海峡两岸爱心人士携手关爱特殊群体生命、成长的纪录电影《翻转的手心》，前后历时三年半拍摄，用纪实手法真实记录了山西临汾乡宁县8名年轻的身心障碍青年“珍惜生命、活出精彩”的人生翻转和生命蜕变的经历，以及他们在成长路上的离别、喜悦和收获，用善与绿的理念学习，用生命去感悟生命，用爱心传递爱心的故事。

影片的巧妙之处还在于光与影的对比恰正是阿豪与阿和的对比。阿豪处处在阳光下无处可逃，而阿和则被忽略在暗影里无处可去。

阿豪如阳光般贯注，远大帅气、学习优异，照亮着家东说念主和敦厚，但他脸上偶尔也会闪过一点忧郁，仅仅没东说念主看到。

而阿和只可躲在阳光下的暗影里，挣扎与衰落，他的脸上险些莫得什么表情，有的仅仅暗澹和冷情，但他相同渴慕阳光的照射，渴慕父母的认同，出狱后的他积极濒临生涯，脸上也缓缓多了一点柔柔与平和。

光与影的和谐与调配为这部电影增添了好多私有的艺术魔力，让电影看起来更真实可感，同期也恰到自制地映衬了主题。

一半阳光，一半暗影

尤其是影片结果，阳光在树影间影影绰绰，一半阳光，一半暗影，这不就是真实的生涯吗？

回想：

与孩子迟早共处的父母总以为很了解我方的孩子，其实他们大概不知说念，一切有条款的爱都不是真爱，只会给孩子更多的包袱。而对孩子的皆备忽略更是对孩子的一种漠视与伤害。

正如本剧导演钟孟宏所说：“咱们永远没目标看出东说念主的内心，纵使亲近如父母，却亦然没目标皆备了解孩子。”

这部电影大概想告诉咱们，每一个孩子都是一个有人命与想想的孤独个体，请尊重每一个孩子，尊重他们的内心天下，不要褫夺他们遴聘爱我方的权力。

正如看起来齐备的阿豪，也需要暗影来栖息，也需要活成我方的样貌，而不是父母的独一。齐备如阿豪者，尚且需要暗影来笼罩，而从小被父母皆备忽略的阿和又何尝不需要更多的阳光和平和呢？

而父母好多时候，关爱的仅仅孩子的形式与我方的内心感受，而不是孩子的信得过需求。

大概只须站在树荫下，才最懂得阳光的公道，因为那儿有可供阳光穿透的罅隙，让东说念主喘气的绿荫。

额外可爱电影结果母亲坐在阿和自行车后座上的画面，阳光透过树影斑驳地打在子母二东说念主身上，小小的光斑爽快逾越着，生涯依然接续，天然皮开肉绽，但也会在幸福中透着平和的丝丝缕缕的光芒。

这幅画面久久定格在我的心中，小时候，你载着我流浪usdt博彩，长到后，我载着你飘舞，这才是亲情中最好意思的姿态，相互关爱，共同成长，亲情如溪水般静静流淌，悠远而绵长。